Палата 6 - Страница 149

Вход / Регистрация 25.04.2024, 18:39

Выбор фона:

RSS

Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск

Страница 149 из 667
«
1
2
…
147
148
149
150
151
…
666
667
»

Форум » Самое обсуждаемое » Горячие темы » Палата 6 (Всем кому есть что сказать , Добро Пожаловать !)

Палата 6

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:37 | Сообщение # 2221

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Жизнь человека окрашена красками его воображения.

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:41 | Сообщение # 2222

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Life_Form, чего не спишь ? biggrin

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:42 | Сообщение # 2223

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Самый длинный путь - путь к собственному счастью...

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Life_Form

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:42 | Сообщение # 2224

Группа: Проверенные

Сообщений: 7211

Статус: Оффлайн

Цитата ИванД (

)

чего не спишь ?

жду...
когда спросишь biggrin

Сообщение отредактировал Life_Form - Пятница, 16.01.2015, 00:44

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:45 | Сообщение # 2225

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Life_Form, тоже вариант .Вы чего максимку обижаете ? biggrin

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:46 | Сообщение # 2226

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

В начале учебного года классная руководительница шестого класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала, что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было ложью, так как за одной из передних парт, сжавшись в комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила.

Она познакомилась с ним, как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его письменные работы красной ручкой и поставить единицу.

Как-то раз завуч школы попросил проанализировать характеристики на всех учеников с начала обучения их в школе, и учительница поставила дело нелюбимого ученика в самый конец. Когда она, наконец, дошла до него и нехотя начала изучать его характеристики, то была ошеломлена.

Учительница, которая вела мальчика в первом классе, писала: "Это блестящий ребенок, с лучезарной улыбкой. Делает домашние задания чисто и аккуратно. Одно удовольствие находиться рядом с ним".

Учительница второго класса писала о нем: "Это превосходный ученик, которого ценят его товарищи, но у него проблемы в семье: его мать больна неизлечимой болезнью, и его жизнь дома, должно быть, сплошная борьба со смертью".

Учительница третьего класса отметила: "Смерть матери очень сильно ударила по нему. Он старается изо всех сил, но его отец не проявляет к нему интереса и его жизнь дома скоро может повлиять на его обучение, если ничего не предпринять".

Учительница четвертого класса записала: "Мальчик необязательный, не проявляет интереса к учебе, почти не имеет друзей и часто засыпает прямо в классе".

После прочтения характеристик учительнице стало очень стыдно перед самой собой. Она почувствовала себя еще хуже, когда на Новый год все ученики принесли ей подарки, обернутые в блестящую подарочную бумагу. Подарок ее нелюбимого ученика был завернут в грубую коричневую бумагу. Некоторые дети стали смеяться, когда учительница вынула из этого свертка браслетик, в котором недоставало нескольких камней и флакончик духов, заполненный на четверть. Но учительница подавила смех в классе, воскликнув: "О, какой красивый браслет!" Открыв флакон, побрызгала немного духов на запястье. В этот день мальчик задержался после уроков, подошел к учительнице и сказал: "Сегодня вы пахнете, как пахла моя мама". Когда он ушел, она долго плакала.

Через какое-то время нелюбимый ученик стал возвращаться к жизни. В конце учебного года он превратился в одного из самых лучших учеников.

Через год, когда она работала уже с другими, она нашла под дверью учебного класса записку, где мальчик писал, что она самая лучшая из всех учителей, которые у него были за всю жизнь.

Прошло еще пять лет, прежде чем она получила еще одно письмо от своего бывшего ученика. Он рассказывал, что закончил колледж и занял по оценкам третье место в классе, и что она продолжает быть лучшей учительницей в его жизни.

Прошло четыре года и учительница получила еще одно письмо, где ее ученик писал, что, несмотря на все трудности, скоро заканчивает университет с наилучшими оценками, и подтвердил, что она до сих пор является лучшей учительницей, которая была у него в жизни.

Спустя еще четыре года пришло еще одно письмо. В этот раз он писал, что после окончания университета решил повысить уровень своих знаний. Теперь перед его именем и фамилией стояло слово доктор. И в этом письме он писал, что она лучшая из всех учителей, которые были у него в жизни.

Время шло. В одном из своих писем он рассказывал, что познакомился с одной девушкой и женится на ней, что его отец умер два года тому назад и спросил, не откажется ли она на его свадьбе занять место, на котором обычно сидит мама жениха. Конечно же, учительница согласилась.

В день свадьбы своего ученика она надела тот самый браслет с недостающими камнями и купила те же духи, которые напоминали несчастному мальчику о его маме. Они встретились, обнялись, и он почувствовал родной запах. "Спасибо за веру в меня, спасибо, что дали мне почувствовать мою нужность и значимость и научили верить в свои силы, что научили отличать хорошее от плохого". Учительница со слезами на глазах ответила: "Ошибаешься, это ты меня научил всему. Я не знала, как учить, пока не познакомилась с тобой"...

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:48 | Сообщение # 2227

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

У каждого в Душе свой остров.
Своя вода, мосты и берега.
Там корни, кроны, купола, погосты.
Желанья, мысли, действия, слова…

У каждого в Душе свои рассветы,
Свои закаты, звёзды, миражи…
Там зёрнышками пишутся сюжеты,
Цветут иль гибнут хрупкие ростки.

У каждого в Душе свои полёты,
Свои падения, свои цвета.
Свои картины, песни, ноты.
Свои Огни, своя Мечта.

У каждого в Душе свои вопросы,
Свои стремления и свой ответ.
Дороги, повороты и заносы…
И так века мы между «да» и «нет».

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:52 | Сообщение # 2228

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Будущее — это не то, куда мы идем, а то, что мы создаем. Дороги следует не искать, а строить. Сам процесс строительства меняет как самого творца, так и его судьбу.

Мир принадлежит оптимистам, пессимисты всего лишь зрители )))

Сообщение отредактировал ИванД - Пятница, 16.01.2015, 00:52

Иван-Дурак

Дата: Пятница, 16.01.2015, 00:59 | Сообщение # 2229

Группа: Гость

Сообщений: 21990

Статус: Оффлайн

Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок.
— Что ещё слепить тебе? — спросил Бог.
— Слепи мне счастье, — попросил человек.
Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.