Как максимально использовать ресурсы мозга?

«способность человека реагировать на различные стимулы и в целом перерабатывать информацию зависит от того, на какую амплитуду или фазу колебаний приходит сигнал»?
Вряд ли только от этого. Особенно учитывая результаты нейрофизиолога Бенджамина Либета, который в 1980-х годах показал, что механизмы в мозге инициируют действия задолго до того, как владелец этого мозга осознает, что он решает их выполнить. Как утверждала наш знаменитый нейрофизиолог Наталья Бехтерева – мозг только «приемник» информации. Откуда? Вопрос открытый.

Применение полезных изобретений, например машин и реактивных самолетов, обычно ограничено возможностями комплекта постоянных механизмов и электрических систем, которые разрабатывает и устанавливает человек. Мозг же — даже по самым скромным меркам — это очень гибкий биологический механизм, или система. Он может изменяться в зависимости от того, как его используют. Видимо, на развитие мозга в течение жизни влияют два основных фактора: что мы пропускаем в мозг через наши органы чувств и о чем мы думаем. Хотя фактор наследственности, возможно, и влияет каким-то образом на деятельность мозга, но современные исследования показывают, что параметры нашего мозга не задаются генами в момент зачатия.
Лауреат Пулитцеровской премии Рональд Котуле проведя опрос более чем 300 исследователей, он пришел к выводу: "Никто даже не предполагал, что мозг может так сильно изменяться, как это известно науке сегодня". "Мозг — это не неизменный орган; это постоянно изменяющееся множество клеточных соединений, на которое сильно влияет жизненный опыт»" (Inside the Brain). Тем не менее мозг формируется не только жизненным опытом. На мозг также влияют наши мысли. Ученые обнаружили, что в мозге умственно активных людей число соединений (синапсов) между нервными клетками (нейронами) может быть на 40 процентов больше, чем число соединений в мозге умственно ленивых людей. Неврологи делают следующий вывод: необходимо использовать мозг или вы потеряете его. А что можно сказать о пожилых? Очевидно, с возрастом какая-то часть клеток мозга теряется, и в преклонном возрасте у человека может ухудшиться память. Однако это ухудшение не такое уж сильное, если пожилые люди остаются умственно активными в их мозге все так же могут образовываться новые соединения и сохраняться старые.
Современные данные о способности нашего мозга изменяться согласуются с советом Библии. Эта мудрая книга призывает читателей: "Преобразуйтесь обновлением ума вашего", или "облекитесь в нового (человека), который обновляется в познании", получаемом через разум (Римлянам 12:2; Колоссянам 3:10). Это действительно происходит, когда люди изучают Библию и применяют ее советы. Изменяются тысячи людей из всех слоев общества, с самым разным уровнем образования. Эти люди не теряют своей индивидуальности, а становятся более радостными и уравновешенными, проявляя то, что писатель первого века назвал "здравым смыслом" (Деяния 26:24, 25). Подобные улучшения в большой мере зависят от активного использования той части коры головного мозга, которая находится в лобной области головы. А такие изменения ведут к совершенству ума от которого зависит будущее человека. Иоанна 17:3; "Чтобы иметь вечную жизнь, необходимо приобретать знания о тебе, единственном истинном Боге, и посланном тобой Иисусе Христе "

Мы не работаем с информацией – всего лишь пытаемся ее усвоить… и не всегда получается удачно… Твердые знания и крепкие рычаги управления человеком извне системы мира – единственный вариант регулирования мыслеобразовательных процессов – говорим УМ, но всего лишь правильное использование этого рычага через инструментарий мозгового образования, как и по сути войти в память компьютера… Кому дано – тот знает все и может все… рожденный ползать – летать не может….