Выбор фона:
/ Новости сайта / Другое / Учитель в Чили ведёт урок рэпом
20.03.2014

Учитель в Чили ведёт урок рэпом

Оценка: 5.0    1468 3 Другое
13:45


Настоящую революцию в системе преподавания совершил чилийский молодой учитель. Свои знания он передаёт с помощью рэпа, а взамен получает благодарных слушателей.

В чилийской средней школе этот преподаватель, наверное, стал для учеников самым любимым. Открывая дверь кабинета, он сразу переходит на ритмичный речитатив. Такие уроки в стиле хип-хоп неизменно приковывают внимание подростковой аудитории.

 


Поделитесь в социальных сетях

Комментарии 3

0  
sanyaSK 21.03.2014 10:52 [Материал]
представьте в России трудовика. дети шансон слушали бы.
0  
sanyaSK 21.03.2014 10:50 [Материал]
учитель химии? eek
+1  
ТиГр 20.03.2014 17:53 [Материал]
)))
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Похожие материалы

Разговоры у камина
Календарь
«  Март 2014  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31
Последние комментарии
Быстрый рост волос и ногтей: признаки энергетического перехода на новый уровень
Есть случаи когда подросток или взрослый теряет ВЕСЬ волосяной покров на теле, лице и голове. Даже в (от Мелочь)
Шестнадцать типов внеземных существ: происхождение, черты и предполагаемые контакты с человечеством
От первого лица.
Имею контакт с многими внешними друзьями постоянно..
Обобщаю.
(от LOG)

Семь тысяч лет изоляции: ДНК из Сахары не принадлежит ни одному современному человеку
Делать выводы о скотоводстве только по генам людей не правильно, нужен сравнительный анализ геномов (от Везунчик)
Скрытый триггер гипертонии: учёные нашли участок мозга, заставляющий сосуды сжиматься
Давление повышается не просто так. Это компенсаторный механизм. Раньше контролем давления особо не з (от Везунчик)
Скрытый триггер гипертонии: учёные нашли участок мозга, заставляющий сосуды сжиматься
Понимаю, что никто не прислушается к моему мнению, но уверен, так вмешиваться в работу каротидного с (от faust2012)