В 1784 году Джордан Кларк и Джейкоб Бэнкстон, два землемера из Вирджинии, отправились на запланированное место в Афинах, штат Джорджия, где им предстояло помочь в планировке будущего Университета Джорджии.
 

Обрушение шахты в провинции Хейлуц-зян, произошедшее в феврале 2003 года, привело к трагической гибели четырнадцати горняков. После долгих спасательных работ удалось обнаружить только двенадцать тел, в то время как двое горняков остались позади стены обрушенной породы. 

Земля 300: Трехсотметровый корабль с ядерным двигателем, квантовым компьютером, робототехникой и искусственным интеллектом.
 

Под улицами Пуэблы была обнаружена сеть туннелей 500-летней давности, которые долгое время считались не более чем легендой.
 

Это лишь один из множества подземных сооружений, которые можно найти под большинством городов на Земле. Однако, несмотря на их присутствие, ученые не спешат изучать эти места по определенным причинам.
 

«Мы обнаружили городские поселения, заселенные по крайней мере еще в 1000 г. до н. э., которые были заброшены около 1700 г. н. э., которые были засыпаны песком толщиной от 1.5 до 4.5 метров. Среди артефактов обнаруженных в слое песка были те, которые были типичны для европейского производства в 1700-х и начале 1800-х годов.
 

Российские исследователи выяснили, что уровень Каспийского моря резко вырос на десятки метров сразу после завершения ледниковой эпохи, 18-13 тыс. лет назад, в результате того, что впадающие в него реки текли в ту эпоху по поверхности многолетней вечной мерзлоты.

В 1994 году геологи занимались созданием подробной карты мест, в которых жители Древнего Египта добывали камни для строительства пирамид, храмов и других сооружений.

В городе Пури, в Индии, находится интересный объект, на который обращает мало кто внимание - храм Джаганнатхи. Несколько лет назад его монолитная крыша вызывала много вопросов.
 

На протяжении веков вопрос о том, была ли математика изобретена или открыта, не давал покоя ученым и философам. Мы часто воспринимаем математику как нечто само собой разумеющееся, используя ее как инструмент для решения задач и понимания окружающего мира.