Функциональная трость для незрячих - новое изобретение школьника из Астаны

Тот факт, что самыми перспективными инвестициями считаются вклады в развитие детей, подтвердил ученик гимназии №73 в Астане. На базе этого учебного заведения функционирует современная STEM-лаборатория, где можно заниматься робототехникой, 3D-моделированием. Кабинет, оборудованный необходимыми техническими приспособлениями, стал мастерской для десятиклассника АлиханаРахметова.

Под руководством своего преподавателя и куратора лаборатории Жаната Нагуманова, ученик разработал и собрал трость для незрячих. Она поможет людям, которые плохо или совсем не видят, ориентироваться на улице, в общественных местах. Что особенного в этой трости:

• у неё есть датчики, которые реагируют на препятствия в радиусе метра;
• встроенные динамики выдают соответствующий сигнал;
• угол обзора ультразвуковых сенсоров составляет 90°.

Как сказал руководитель Алихана, в разработке использовались простые датчики и обычные динамики. Но, благодаря изобретательности десятиклассника, эти комплектующие позволили модернизировать трость, сделать её более функциональной.

Как работает новая трость для людей с ограниченными зрительными функциями

Сенсор, обнаруживший препятствие, передает сигнал на встроенный динамик. Передача информации происходит на частоте ультразвука в 4 кГц. Такой сигнал от динамика будет хорошо слышен даже в самой оживленной и шумной части города. Это позволит владельцу трости ориентироваться на исходящий звук и заранее корректировать свой маршрут.  

Для разработки и реализации проекта ученику потребовался месяц. Пробная версия трости была изготовлена из самых простых материалов:

• пластиковой трубы;
• динамиков;
• датчиков.

Кроме трубы (её пришлось купить за 500 тенге), все остальные компоненты были в лаборатории гимназии.

Как сказал Алихан, таким же способом можно модернизировать любую трость. И она так же само будет работать на аккумуляторах, подзаряжаться через обычную розетку в доме. Кстати, зарядки батареи хватает на неделю пользования конструкцией.

Планы на будущее

Преподаватель лаборатории STEM Жанат Нагуманов делает акцент на уникальном таланте своего ученика. Он пророчит Алихану большие перспективы в сфере научных разработок. Дело в том, что мальчик еще с 8-го класса активно интересуется изобретениями в сфере энергетики. Ученик самостоятельно построил мини-копию ГЭС. Его выступление в республиканском конкурсе IT-технологий принесло команде III место.

Что касается массового производства функциональных тростей, то планы серьезные:

• открыть патент;
• найти помещение;
• наладить сборку.

Информация предоставлена сайтом https://www.inform.kz/ru/nauka-i-innovacii_s542.